10.3969/j.issn.1003-8124.2023.02.019
高中语文乐府诗学习指导的策略选择 ——以李白《蜀道难》为例
阅读乐府诗要正确认识其文体特征,同时了解乐府诗的构成要素.将乐府诗回归到乐府艺术的语境中来,而不能单纯地将其看作诗歌作品.李白《蜀道难》之所以成为流传千古的名篇,与其乐府诗性质密不可分.只有深刻理解乐府诗的本质特征,同时将其放在《蜀道难》的演变史中来考察,才能全面认识李白《蜀道难》的历史价值.
乐府诗、《蜀道难》、阅读方法
G633.3;F270;G434
安徽省省级质量工程教学研究项目2019jyxm0100
2023-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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