基于单元主题和文本特征的文言文教学策略 ——以《答司马谏议书》为例

摘要：

统编版高中语文教材必修下册第八单元人文主题是"责任与担当",其中第二篇课文《答司马谏议书》是书信体驳论文.书信赠答,是古代士子以文字传递心声,表情达意的一种形式.面对政敌的一再指责,王安石写就此篇进行有力辩驳,剖白心迹.其文约,其情挚,其意决,读来可见安石其人安定天下,坚如磐石的伟大人格.

关键词：文本特征、单元教学、文言文、答司马谏议书

分类号：G633.3;H315.9;TP391.1

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21