10.3969/j.issn.1003-8124.2018.06.003
文本解读:核心素养与关键能力
文本解读是一个多义的概念,本文特指"教材文本解读".语文课程的性质与学科核心素养,最重要通过文本解读来实现;语文教学内容的确定,也离不开科学的文本解读.因此,文本解读能力不仅是语文教师教学的关键能力,同时也是教师专业发展的基础性工作.
文本解读、核心素养、课程性质、专业发展、关键能力
2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1003-8124.2018.06.003
文本解读、核心素养、课程性质、专业发展、关键能力
2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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