《〈孔雀东南飞〉教学简案》评析——基于任务分析理论

摘要：

运用任务分析理论,对“灵动教学派”代表人物郭惠宇老师的《〈孔雀东南飞〉教学简案》,从教学目标的学习类型分析、学生起点能力分析、学习条件分析三个方面进行评析,以形成对优秀教学设计的深刻认识.

关键词：任务分析理论、“以学定教”、《孔雀东南飞》

分类号：I22;I20

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54