语文课堂要引导学生发现美欣赏美

摘要：

中学语文课本的选文荟萃了古今中外的名篇佳作,广大一线语文老师一定要创造性的使用教材,在语文教学中充分发掘每一篇选文的美育因素,结合学生的思想实际增强美的教育,从而陶冶学生的道德情操,让学生每堂课都获得审美享受、审美教育.语文课堂应该是师生美育的园地,语文教师在课堂上要善于引导学生发现美、欣赏美.

关键词：课堂、引导、美育

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44