期刊专题

论语文概念性知识的学习与教学

引用
语文概念性知识包括语文概念、规则与理论三类,每一类知识学习的程度、过程与条件都有其独特的规律.语文教学要依据这些学习规律设计相应的教学事件,运用相关的教学策略,以帮助指导学生将列入语文课程的语文概念性知识转化为学生个体的知识.

语文概念性知识、学习、教学

H09;G40

2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

4-7

暂无封面信息
查看本期封面目录

学语文

1003-8124

34-1036/H

2016,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn