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文本解读不能“跑偏”

引用
文本解读是语文教学的重要内容,准确解读文本是最基本的要求.文本解读,既不能先入为主,更不能一厢情愿.但在实际教学中,却经常出现“跑偏”的现象,这是没有准确理解文本造成的.从文本中读出真实准确的内涵以供教学之用,是每一个语文教师的“必修课”.

文本、解读、“跑偏”

H31;H05

2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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34-35

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学语文

1003-8124

34-1036/H

2016,(1)

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