多维训练 披文入情——《雨霖铃》教学设计
[三维目标]
1.了解柳永生平及其创作,能在诗词鉴赏过程中做到“知人论世”.
2.品味本词含蓄的语言,把握作品丰富的情感意蕴,鉴赏作品情景交融的表达技巧.
3.通过联想和想象再现作品情境,提高鉴赏水平,培养审美情趣;能正确评价作者的思想情感.
[重点、难点]
1.诵读全词,品味语言,把握情感.
2.联想想象,再现情境,知人论世.
[教学方法]
诵读、对话、迁移训练.
多维训练、雨霖铃、作品、思想情感、联想和想象、正确评价、再现、品味语言、诵读、诗词鉴赏、审美情趣、三维目标、情感意蕴、迁移训练、教学方法、鉴赏水平、表达技巧、生平、培养、对话
G62;H19
2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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