《夜归鹿门歌》教案
[教学目标]
知识与能力:
1.了解作者生平和本诗的创作目的.
2.掌握“缘景明情”的诗歌鉴赏方法.
3.感受孟浩然诗歌的“淡”.
过程与方法:
1.结合诗人的背景和思想,把握诗歌的内涵.
2.通过诵读,了解诗歌情感.
3.通过自主合作的学习方式赏析诗歌,注重提高学生诗歌阅读、理解和表达交流的能力.
情感态度与价值观:
感受作者在描写清闲脱俗的隐居生活中暗藏着孤寂无奈的心灵轨迹.
孟浩然诗歌、知识与能力、理解和表达、过程与方法、作者生平、自主合作、隐居生活、学习方式、心灵轨迹、诗歌情感、情感态度、教学目标、鉴赏方法、创作目的、价值观、阅读、学生、诵读、思想、诗人
I20;G63
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32