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鸳鸯绣出从君看

引用
语文课应该追求精彩,充满活力,让学生快乐地学习.首先,营造一种民主平等创新的氛围;其次,努力走向生成开放的课堂;最后,关注学生的情绪生活和情感体验.

语文课、民主平等、生成开放、情感体验

G71;G64

2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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29-30

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学语文

1003-8124

34-1036/H

2016,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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