期刊专题

静待春华秋实——我的“课前‘六个一’五分钟演讲”活动

引用
语文是综合性和实践性很强的课程,语文教学要联系生活.为了培养学生读书、写作和演讲的兴趣,为学生打下自强不息、厚德载物的精神的底子,扎实有效提高学生的语文素养,我从每届高一入学的新生的第一节课开始,就着手实施我的“课前‘六个一’五分钟演讲”活动“三年行动计划”.通过实践,新课标提倡的“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”及“自主、合作、探究”的学习方式等新的理念,在活动中得到有效落实和完美体现.语文教学是农业,精耕细作,日积月累,春暖花开,春华秋实.

课前演讲、语文能力、语文素养

TD7;X3

2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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学语文

1003-8124

34-1036/H

2016,(1)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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