语文教师的主导艺术浅论

摘要：

@@ 主讲教学法,从某种角度讲,是一种以教材为主,忽视教学对象的教学模式.这种教学模式的弊端已被大家所认识.教师以主导角色开展的教学,是以学生为主体,突出学生的需求,突出学生活动的教学实践.教师的教学构想、教学过程安排、教学内容实施,是通过教师的启发、引导,主要由学生的学习活动来达成的.课堂上的主要活动者由教师变为学生,学生成为教学活动的中心,学生学习主体地位才能得以真正的体现.两相比较,很显然,主导式教法是远远超越了主讲式教法的.

机标关键词：语文教师、艺术、教学模式、以学生为主体、学习主体地位、主导角色、学习活动、学生活动、内容实施、教学实践、教学活动、教学过程、教学构想、教学对象、教法、课堂上、教学法、活动者、中心、教材

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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