辨惑明德求智爱美--关于语文教学内涵的思考

摘要：

@@ 自二○○○年九月新版中学语文教材面世以来,关于语文学科性质的讨论也进一步深化.新教材结构和篇目的调整,体现了语文教学理念的变化,即在重视语文教学工具性的同时,更强调它的载道、启智和审美功能.

机标关键词：辨惑、语文教学、语文学科性质、语文教材、审美功能、教学理念、教材结构、工具性、中学、篇目

分类号：K9 ;I20

在线出版日期：2016-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5