大力提高少年儿童的科学素质刻不容缓

摘要：

未成年人是科学普及的四大重点科普人群之一.少年儿童是未成年人的主体,全面提高少年儿童的科学素质对带动全民科学素质的整体提高,意义特别重大.但因长期以来,我国少年儿童受应试教育的影响,科学素质结构存在明显缺陷.因此,努力提高少年儿童的科学素质刻不容缓.

关键词：科教兴国、少年儿童、科学素质

分类号：H31;G62

在线出版日期：2010-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64