对糖尿病患者实施全程健康教育临床效果分析观察

摘要：

目的 观察对糖尿病患者实施全程健康教育临床效果.方法 2015年1月—2017年11月该院糖尿病患者108例分为观察组和对照组各54例,对照组常规健康教育,观察组进行全程健康教育,内容包括:降糖药物、心理健康、运动、饮食及血糖检测教育.实施全程健康教育,随访1年.结果 观察组FBG(6.23±1.04)mmol/L,2 hPG(8.76±1.56)mmol/L,HbA1c(7.09±0.34)％低于对照组的(7.26±1.12)mmol/L,(9.82±1.83)mmol/L,(7.92±0.67)％(t=4.87,4.02,4.92,P<0.05);观察组自我管理效能状况评分(19.88±3.08)分、护理满意度评分(97.85±0.86)分高于对照组的(14.28±5.34)分、(90.13±2.23)分,差异有统计学意义(t=5.13,4.23,P<0.05).结论 全程健康教育护理模式应用于糖尿病患者临床护理管理中效果显著,为糖尿病教育提供了有效的护理模式,值得予以推广和应用.

关键词：糖尿病、健康教育、全程、效果

所属期刊栏目：4

分类号：R59(全身性疾病)

在线出版日期：2019-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-145