情景模拟训练对电子支气管镜检查患者焦虑程度和舒适度影响的研究

摘要：

目的 探讨情景模拟训练对接受电子支气管镜检查患者焦虑程度和舒适度等的影响.方法 将呼吸内科在2017年10月—2018年5月收治的76例接受电子支气管镜检查患者随机分为对照组和观察组,各38例.对照组给予常规健康教育,观察组给予情景模拟训练,对两组患者治疗中的焦虑程度、并发症、舒适度、依从性等方面进行评估和统计分析.结果 观察组患者的焦虑水平显著低于对照组(t=3.625,P<0.05),观察组患者依从性、检查舒适度,显著高于对照组(x2=4.38,P<0.05;x2=5.94,P<0.05),两组患者并发症发生率差异无统计学意义(x2=1.00,P>0.05).结论 应用情景模拟训练,可降低电子支气管镜患者焦虑水平,提高患者的依从性和舒适度等,具有较好的临床应用价值.

关键词：情景模拟训练、电子支气管镜、应用效果

所属期刊栏目：4

分类号：R444(诊断学)

资助基金：山东省自然科学基金ZR2016HQ18

在线出版日期：2019-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136