网络互动式健康教育在腰椎间盘突出症出院患者术后功能锻炼中的应用

摘要：

目的 探讨网络互动式健康教育在腰椎间盘突出症(LDH)出院患者术后功能锻炼中的应用效果.方法 于2017年8月—2018年6月,选择100例骨科腰椎间盘突出症术后患者为研究对象.将其随机分为对照组和干预组,每组50例.对照组采用常规健康教育,干预组采用网络互动式健康教育.于干预前、干预后3、6个月,比较两组患者的知识掌握情况和功能锻炼依从性.结果 干预前,两组患者知识得分差异无统计学意义(t=0.312,P>0.05),干预后3、6个月,干预组患者知识得分分别为为(55.75±6.58)分、(58.64±7.01)分,均高于对照组,差异有统计学意义(t=3.684、12.193,P<0.01).干预后3、6个月,干预组患者功能锻炼依从性得分分别为为(48.67±9.69)分、(52.68.±11.43)分,均高于对照组,差异有统计学意义(t=5.786、8.793,P<0.01).结论 网络互动式健康教育可提高LDH患者知识掌握程度和功能锻炼依从性.

关键词：网络互动、延续护理、腰椎间盘突出症、功能锻炼

所属期刊栏目：3

分类号：R59(全身性疾病)

在线出版日期：2019-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：193-195