孕期健康教育对降低初产妇剖宫产率的效果评价

摘要：

目的 分析孕期健康教育对降低初产妇剖宫产率的效果.方法 选取该院2015年5月—2017年3月产检的125名初产妇为研究对象,通过对照原则将其分为对照组与观察组.其中对照组62名,不对其进行任何干预.观察组63名,进行健康教育.对两组初产妇健康知识掌握情况、分娩方式、满意度等进行观察、对比.结果 对照组初产妇健康知识掌握优良者27名,概率为43.5%;观察组初产妇健康知识掌握优良者35名,概率分别是55.6%;两组初产妇在优良健康知识掌握水平方面差异有统计学意义(P﹤0.05);对照组初产妇产钳分娩5名,剖宫产分娩28名,自然分娩29名,概率分别是8.0%、45.2%、46.8%;观察组初产妇无产钳分娩,剖宫产分娩18名,自然分娩45名,概率分别是0.0%、28.6%、71.4%;两组产妇在产钳分娩、剖宫产分娩、自然分娩方面差异有统计学意义(P﹤0.05).结论 对初产妇孕期加强健康教育,能够使初产妇剖宫产分娩概率明显降低,对初产妇分娩过程中健康知识掌握水平提升具有一定的促进作用,值得院方推广与临床应用.

关键词：孕期健康教育、初产妇剖宫产率、效果分析

所属期刊栏目：2

分类号：R715(妇产科学)

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：114-115,127