看图对话健康教育工具在支气管哮喘患者中的应用

摘要：

目的 探讨看图对话健康教育工具在支气管哮喘患者中的应用效果.方法 选取该院在2015年8月-2016年8月收治的76例支气管哮喘患者作为研究对象,使用随机数字表法分为两组,每组38例,对照组按照常规方式进行健康教育,实验组采用看图对话工具进行健康教育,比较两组患者对护理工作的满意度、对疾病相关知识的了解度、相关药物(吸入剂)使用的依从性、自我管理能力及生活质量等.结果 实验组实施健康教育后的疾病知识达标率为86.84％,显著高于对照组的50.00％ (P＜0.05).健康教育实施后,两组的药物使用依从性均有明显提高,其中实验组的药物使用依从率为92.11％,显著优于对照组的57.89％,差异有统计学意义(P＜0.05).实验组患者对护理工作的总满意率为92.11％,显著高于对照组的73.68％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对支气管哮喘患者使用看图对话工具进行健康教育,能够有效提高患者对疾病相关知识的了解程度,改善患者的用药依从性,提高患者对临床护理工作的满意度.

关键词：支气管哮喘、看图对话、健康教育、用药依从性

所属期刊栏目：2

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2018-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：129-131