浅述初中数学导学案的研究探索

摘要：

在新课标的要求下,学科教学的重心发生了明显的变化,学生在教学中的主体地位日益凸显,由此产生了用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案——导学案.对于初中数学教学来讲,该如何制定导学案,怎样发挥导学案的学习导向作用,培养学生的学习自主能力呢？这是本文研究的重点.

关键词：初中数学、导学案、自主学习

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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