初中化学复习课教学设计略析

摘要：

新课程要求教师在学生参与初中化学复习课的过程中应该进行系统化、网络化、规律化和能力化的总结,让学生透过合作、探究、分析、思考、交流还有概括来提高化学的感悟能力.

关键词：初中化学、复习课教学、设计策略

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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