期刊专题

让生活催化物理有效教学

引用
知识在于积累,积累越多,对学习越有帮助。随着物理教材的变动,现在逾来逾多的学生因缺少生活的积累感悟而学习物理感到困难。哪如何恰当运用生活中的知识,来激活催化物理的有效教学呢?

物理教材、有效教学、生活、催化、知识、学习、学生

G633.7(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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