浅谈数学教学中创新思维的培养
@@ "国家兴亡在于教育,教育兴亡在于创新".创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一.数学学习中学生的创造性,是学生能够利用已经掌握的数学知识和技能去寻找解决问题的方法,即知识技能向新问题情境迁移,能在熟悉的问题情境中发现新问题,即能够形成数学能力.
创新思维的培养、数学教学
G63(中等教育)
2011-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
37-37
创新思维的培养、数学教学
G63(中等教育)
2011-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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