期刊专题

浅谈语文生态教学情境下学生质疑能力的培养

引用
@@ 今年课堂上吹来了一股清新的"生态"风,改变了传统的语文教学模式.传统的语文教学中,我们老师精心设计出一个又一个环节,牵着学生的鼻子按老师的思路亦步亦趋往前赶,学生根本没有质疑问题的机会.如今课堂上,学生有机会向同学质疑,向老师质疑了.

语文生态教学、教学情境、质疑能力、能力的培养、学生质疑

G63(中等教育)

2011-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

30-30

暂无封面信息
查看本期封面目录

学生之友(初中版)(下)

1002-2023

23-1113/G4

2011,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn