数学教学中如何引导学生自主学习

摘要：

《国家数学课程标准》明确指出:"数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情景,使学生通过观察、操作、归纳等活动,掌握基本的数学知识和技能,发展他们的能力,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望."我们要不断挖掘生活中的数学素材、充实我们的课堂,让学生在愉悦的情景中学习,享受学习数学的乐趣和获得成功的快乐.下面谈谈我学习初中数学新课标的几点体会:

机标关键词：学生自主学习、数学教学、引导学生

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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