浅谈实现初中美术课堂有效教学的策略

摘要：

新课程标准指出:教学要有效促进学生的进步和发展,培养学生的学习能力和兴趣,切实提高课堂教学的有效性.因此,有效教学是指通过教师的教学之后,学生能够获得进步或发展.本文依据“有效教学”的理论,从培养学生的学习兴趣、注重美术的本体教学、提高学生的欣赏能力和运用多媒体辅助教学四方面入手阐述了实现初中美术课堂有效教学的策略.

关键词：初中美术、有效教学、策略

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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