在灵动的课堂中创设无声胜有声的精彩——探讨语文教学中如何运用空白艺术

摘要：

在语文教学中,空白艺术是指教师在课堂教学中把学生被挤压的思维时间释放出来,留几处空白让学生去化虚为实,联想感悟,主动探索,促成新的认知的生成.这种空白艺术的运用,让学生化被动为主动,激活求知欲,提高学生探究并解决问题的能力,使语文教学实处蕴虚,虚处含实,虚实相生,形成悠远的意境,从而收到良好的教学效果.所以在我们语文教学的课堂上,运用空白艺术,是开启学生思维、培养学生创新思维的有效途径.

机标关键词：空白艺术、语文教学、如何运用、胜有声

分类号：G633.3;J06;J211.26

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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