提高思想品德课堂教学效率之我见

摘要：

课堂是提高教学质量的主阵地,课堂教学的效率在很大程度上决定教学质量的高低.为此,近几年我校大力开展高效课堂教学研究,并提出“四环节导学一体课堂教学模式”.随着高效课堂教学改革的不断推进,反思当前思品教学,如何进一步提高思想品德课堂教学的效率,已成为大家关注的重点.对此,笔者结合自己平时的教学实践,就提高思品课堂教学的效率,谈一些自己的做法:

机标关键词：课堂教学效率、思想品德课堂、之我见

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2012-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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