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利用多媒体优化物理实验教学

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物理学是一门研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然学科.物理学科以实验为基础,通过观察和实验活动,可以获得丰富的信息,所以物理课堂离不开物理实验教学.那么能否进行好物理实验,也就是物理课堂教学成败的关键!而多媒体能把文本、图形、动画、视频和声音等运载信息的媒体集合在一起,并通过计算机综合处理和控制的技术.利用多媒体优化物理实验,可以使得物理实验更加形象生动.笔者通过教学实践总结如下:

物理实验教学、多媒体

G633.7(中等教育)

2012-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2012,(3)

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