巧用多种教学媒体优化物理课堂教学

摘要：

初中物理新课标提出:"物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识.提倡多样化的教学方式,鼓励将信息技术渗透于物理教学之中."多种教学媒体以图象、动画、声音、文字等信息功能于一体的特点,形象直观地展示教学过程,有利于激发学生的学习兴趣,有利于充分发挥学生的主体作用,有利于激发学生的创新能力,从而优化物理课堂教学,提高教学效果.

机标关键词：物理课堂教学、教学媒体

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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