浅谈如何进行课堂教学设计
在我十几年的教学生涯中听了不少老师的课,教学效果明显有差别,有的课似甘甜的泉水,水到渠成;有的课如久渴的黄土,有点僵硬.我就思考原因在哪里?教师的教学水平当然有差异,但最主要的原因是什么?我认为教学效果之所以有明显差别,就是他们的教学设计尤其是教学过程的设计不一样.下面从五个方面谈一下我对如何进行课堂教学设计的粗浅认识:
课堂教学设计
G632.4(中等教育)
2012-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课堂教学设计
G632.4(中等教育)
2012-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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