科学探究式的物理习题教学
在物理教学中,习题课是必不可少的一种课型,它贯穿于整个物理教学的始终.它既是学生巩固和应用所学知识的重要一环,又是提高学生分析问题和解决问题能力的重要手段;同时也是检验教学效果、完善教学方法的必不可少的环节.物理习题教学,主要是指教与学的过程中所进行的例题讲解、习题处理和作业题、试题评讲等教学活动.学生在新授课上初步掌握了所学的概念、规律,但是在理解起来往往只是表面的、片面的、孤立的.因此物理习题教学是概念、定理、性质、公式等教学的延续和深化,是使学生掌握知识、培养能力、提高素质的必要手段,它贯穿于整个教学过程中,是学生掌握"双基"、培养和提高学生综合能力的重要环节.随着新一轮课改中课程功能的转变,物理习题教学的功能也在发生根本性的转变,它不只是检查学生知识技能的掌握情况,更关注学生掌握知识、技能的过程与方法,以及与之相伴随的情感态度与价值观的形成,以使物理习题训练真正起到促进学生发展的作用.因此物理习题教学中如何进行科学探究,这是一个值得深入探讨的问题.
物理习题教学
G633.7(中等教育)
2012-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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