“四注重”——让英语教学走向高效
当前英语课堂教学中"教师教得辛苦,学生学得吃苦"的现象大有存在,造成此种"高能低效"现象的原因是多方面的,有教师的观念、素质问题,但更多的是教师的教学方法问题.作为英语教师应尽力绕开课堂教学中那些无效或低效的教学行为,积极创造条件,发挥自身优势,采取灵活多样的方法和手段,给学生创造各种有效英语学习的环境,以此来提高英语课堂的教学效率.教师必须思考如何用最少的时间,最小的投入,采取最恰当的教学方式,取得尽可能好的英语教学效果.笔者认为英语课堂教学中教师只有注重以下四个方面,才能真正让英语课堂教学走向高效.
英语教学
G633.41(中等教育)
2012-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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