浅谈数学公式的记忆方法

摘要：

近代教育学家斯宾塞指出:“教育要使人愉快,要让一切教育有乐趣”.兴趣是最好的老师,在教学中,如果能够充分调动学生的兴趣,往往就能取得良好的教学效果.在从事数学学科教育的过程中,笔者发现许多学生往往耐不住数学公式的单调乏味,无法充分识记繁多的数学公式,造成数学学习的许多困难.如何通过采用生动有趣的方法,帮助学生快速有效地记忆数学公式,提高学生学习数学的兴趣,是本文主要的话题.
笔者在教学过程中,摸索出一些简单实用的数学公式记忆法,在此整理出来,与大家共享.

机标关键词：数学公式、记忆方法

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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