新课程背景下如何指导学生学好历史

摘要：

学习历史,既能通古,又可知今.对历史有了深入的体会后,自然对现实就会有更深刻的理解,仿佛打开了一片新天地,学习历史自然就会学出乐趣了.然而在长期的教学实践中,我们不难发现要让学生喜欢历史似乎很简单,但学好历史很难.在当今的新课程背景下,每位历史教师都在思索着、实践着新课程理念,全身心地指导学生学好历史学科.下面谈谈我是如何指导学生学好历史学科的几点看法,以便抛砖引玉.

机标关键词：新课程背景下、指导学生、学生学

分类号：G424.74(教学理论)

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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