学生自主评改作文创设语文高效课堂

摘要：

改进作文教学方法,是提高语文教学效果的一个重要方面.我们语文老师,最苦最累的是什么?是批改作文!因此,指导学生习作固然重要,探索有效的批改途径更是提高学生写作水平的重要一环.在十年多的实践中,我发现:大胆放手,让学生自己批改作文,既可减轻教师负担,更能培养学生的习作兴趣、欣赏水平、修改能力.

关键词：感悟、方法、展示

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2011-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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