如何提高课堂讲授的[含金量]
@@ 新课标充分注重学生的自主发展,在这个前提下.启发式、互动式等新型课型适应了以学生为主体的课堂要求,以教师讲授为主的课型被冠以"满堂灌"而遭摒弃.但从笔者从事一线教育工作多年的经验来看,能引起学生的积极思维的具有较高"含金量"的讲授还是应该大力提昌的.
课堂讲授、如何提高、含金量、提高课
G633.3(中等教育)
2011-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
44,45
课堂讲授、如何提高、含金量、提高课
G633.3(中等教育)
2011-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
44,45
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn