在数学教学中关爱每一位学生

摘要：

@@ <数学课程标准>中指出:数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现基础性、普及性和发展性.义务教育阶段的教学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.

机标关键词：数学教学、每一位

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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