培养初中生化学综合能力的策略
本文通过化学课在教育教学过程实践,从学生的化学学习意识、化学学习能力和探究能力三个方面进行阐述,谈出自己的体会和认识.
学习意识、学习能力、思维能力、操作能力、协调能力
G63(中等教育)
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学习意识、学习能力、思维能力、操作能力、协调能力
G63(中等教育)
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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