多渠道激发学生学习生物的兴趣

摘要：

@@ 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."兴趣激发的手段多种多样,本人在教学中主要从以下几个环节激发学生的学习兴趣,取得了一定的成败.
一、重视绪论教学
绪论课实质上是一节动员课.在整个教学中起着举足轻重的作用,它将启动学生最初的学习欲望和动机.

机标关键词：学生学习、多渠道

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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