从伦理的角度看教育手段

摘要：

@@ 刚过午饭,校长室门口站着二位学生,他们不敢喊报告,也没有离开,双方用眼睛对着,都示意对方先进入校长室.我看到了这一情况,就招呼他们进来,我知道,他们肯定有一些无法解决,或无法解脱的事,这些事在他们看来,班主任老师是无法解决的,只能找校长了.
二个孩子都是初一五班的,一高一矮,高的叫张力,瘦瘦的,矮的是钱隆,一个可爱的胖墩,他们活象专业剧团刻意挑选的一时相声演员,神态显得有点夸张.全然一副欲说又不敢说的状态."有什么事,说吧,"为了解除学生的紧张情绪,我随意地抚摸一下钱隆的头,"说吧".

机标关键词：教育手段

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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