浅谈语文朗读教学

摘要：

@@ "九义"初中语文教学大纲对朗读有明确的要求,读一般的现代文,"能用普通话正确、流利的朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片断";"读文言课文,要了解内容,能顺畅的朗读,背诵一些基本课文".

机标关键词：朗读教学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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