苏格拉底与为人师者——读《柏拉图对话集》有感

摘要：

由于时代不同、境遇不同,人们常常会对教师的职责进行不同的界定.作为古希腊哲人的苏格拉底,倾其一生,努力塑造了启迪他人智慧、捍卫法律尊严、执着追求至善的教师形象,其影响跨越地域、穿越时空,对于我们今天的教育工作者们仍具有启发意义.

关键词：苏格拉底、《柏拉图对话集》、教师形象

分类号：B12;G316(古代哲学)

在线出版日期：2013-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112