略论创新教育的目标取向

摘要：

创新教育是知识经济时代的要求,是我国人才强国战略的要求,是高校素质教育的要求.创新的本质特征是人们通过在实践基础上的发现、发明与创造活动所实现的一系列飞跃,它决定着创新教育的目标取向--有所发现、有所发明、有所创造、有所前进.

关键词：创新教育、创新的本质、目标取向

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55