10.3969/j.issn.1004-4434.2016.12.032
教育实践需要理解精神
理解精神乃是一种重视理解,并以理解为行为目的和手段的意识、倾向、态度和风格.教育实践需要理解精神.从制度设计到环境建设,从师生交往和课堂教学到教育教学评价,教育实践的各方面都需要实践主体具备理解精神.
理解精神、教育实践、实践主体
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G40-02(教育学)
2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
173-176
10.3969/j.issn.1004-4434.2016.12.032
理解精神、教育实践、实践主体
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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