期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4434.2016.03.038

论工学结合视域下高职公共英语教师的专业化发展

引用
工学结合模式是高等职业教育改革的新型模式.高职公共英语教师的专业化发展是高职英语教育发展的必然趋势和要求.文章分析了工学结合模式的含义、工学结合模式对高职公共英语教师和高职学生的基本要求以及高职公共英语教师专业化发展的现状,并且从教学观念、专业知识与专业实践能力三个方面提出高职公共英语教师专业化发展的有效途径.

工学结合、高职公共英语教师、专业化发展

39

H319(英语)

2014年度广西高等教育教学改革工程项目“工学结合模式下的高职英语教学改革的探索与实践”2014JGB317的研究成果

2016-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

177-180

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

学术论坛

1004-4434

45-1002/C

39

2016,39(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn