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10.3969/j.issn.1004-4434.2015.10.033

底部攻坚:实现农村小规模学校的振兴

引用
十年"撤点并校"运动使我国农村教育发生了千古未有之大变局.在"后撤点并校"时代,沉淀在农村最偏远角落的薄弱小规模学校,俗称村小与教学点,成为开展"底部攻坚"实现教育公平优先被关注、被改善的对象.鉴于地理环境、学龄人口、社会风俗等诸多因素限制,农村小规模学校长期存在是基本事实.要充分认识农村小规模学校发展面临的困境,并清醒地意识到小规模学校在农村仍具有强大生命力,积极探寻农村小规模学校由"小而弱""小而差"向"小而强""小而优"转变的有效路径.

底部攻坚、农村小规模学校、教育公平、小班小校、教育现代化

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G628(初等教育)

2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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1004-4434

45-1002/C

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2015,38(10)

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