师范生职业生涯规划与地方师范院校人才培养模式改革的思考

摘要：

当前我国教师教育改革对教师的从业素质提出越来越高的要求,地方师范院校应加强职业生涯教育,改革人才培养模式,加强学生实践动手能力的培养,增强职业竞争能力,从而最终实现教师职业的成功.

关键词：师范生、职业生涯规划、人才培养模式

所属期刊栏目：33

分类号：G650(师范教育)

资助基金：广西教育厅科研项目"创新意识与职业规划研究"阶段性成果

在线出版日期：2010-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：184-187