期刊专题

10.3969/j.issn.1000-8284.2014.03.045

论大学德育生态环境之建构

引用
大学德育生态观的核心含义是德育系统生态因子的共生.大学德育高端生态系统是整合大学德育生态环境内部各层次子系统、各生态因子之间的耦合关系而成的,其建构策略是:在大学德育过程之外,构建“高校—社会—家庭—网络”联动合作的整体德育生态环境;在大学德育过程之中,构建“德育目标—德育内容—德育方式”有机统一的德育接受生态环境;聚焦大学生个体思想道德成长,构建大学生身心和谐的自我心理生态环境.

德育生态、大学德育、共生、建构主义

G641(高等教育)

河南省教育厅人文社会科学研究项目“当代社会思潮对大学生思想政治教育的影响及对策研究”

2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

202-205

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学术交流

1000-8284

23-1048/C

2014,(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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