10.3969/j.issn.1002-1698.2001.04.028
曹孚与曹孚的教育思想
六十年代初,中央理论工作小组曾把曹孚定为国内资产阶级修正主义教育思想的代表人物,组织批判.这次学术批判运动实质上反映了教育领域封闭、教条、僵化与发展、开放、现代化两种思想、两条路线的对立.厘清这一沉寂近半个世纪的学术公案,彰显曹孚教育思想的地位与影响,是当代教育史研究不容忽略的一个课题.
曹孚、教育思想、代表人物
G40(教育学)
2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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